

Esta página será destinada ao registro dos depoimentos referente a experiências com alunos portadores de necessidades especiais.
Achei muito interessante este vídeo pois é o olhar do educador que fará a diferença.
Em uma classe onde os alunos não sejam portadores de necessidades especiais devemos "enxergar" todos, valorizando a particularidade de cada um, então o que dizer em uma classe onde temos alunos especiais, por isso achei muito oportuno inserir este vídeo.
Tenho 5 anos de sala de aula e neste período não tive alunos portadores de necessidades especiais, mas não nego que é um das minhas maiores preocupações como educadora e ser humano.
Nós, professoras, não estamos preparadas para receber tais alunos. Neste período em que estou no magistério, e conversando com colegas, nunca foi proporcionada especialização, ou um simples curso, que preparasse o professor.
A inclusão está prevista em lei, a criança tem o direito de frequentar uma escola regular, é trabalhado, em alguns lugares, os familiares para que ocorra esta inclusão, mas o professor é esquecido, eu acho que alguns órgãos levantam a bandeira da inclusão mas não proporcionam o devido suporte a quem mais se encontra sozinho, o professor que irá receber este aluno.
Este ano tenho uma turma de 2º ano e um dos meus alunos, segundo os pais, apresenta "problema", não me foi relatado exatamente qual é a sua deficiência, sinto que ele tem dificuldade em realizar determinadas atividades, apresenta dificuldade em se envolver no trabalho proposto. Solicitei uma avaliação com a orientadora, mas até o momento esta avaliação não foi realizada.
Este meu aluino me preocupa, pois não sei como trabalhar com ele, estou voltada para atendê-lo, sempre o motivo com elogios quando realiza as atividades, mas também digo que poderia realizar melhjor o que foi proposto.
Gostaria de relatar o depoimento de uma colega que tem em sua turma uma aluna portadora de necessidades especiais e desenvolveu um belo trabalho com esta aluna, mas para a realização do mesmo buscou informação, elaborou um projeto e alcançou ótimos resultados.
Esta professora recebeu a aluna em 2008 quando ingressou no 1º ano, este ano a mesma está no 2º ano e ela (professora) acompanhou a turma.
No linck abaixo está o depoimento da professora e de seu trabalho com esta aluna e sua turma.
Depoimento - Maria Inês
Comments (1)
Simone Ramminger said
at 10:22 am on Apr 22, 2009
Olá Marlene!!!
Parabéns! Criaste o pbwiki para o Dossiê, me enviaste o e-mail com o endereço, me deste acesso a ele e fizeste o relato de experiências. Além disso, o enriqueceste com vídeos, reportagens e um depoimento sobre o assunto. Observei que procuraste preservar a identidade dos alunos. Isso é muito importante. Tenho observado nos relatos que estou lendo que a angústia dos professores de não saber como agir e lidar com crianças com necessidades educacionais especiais é uma constante nas salas de aulas. Por isso, a importância de ler e discutir mais sobre o assunto. O olhar do professor, sem dúvidas, é importante, mas é preciso que a escola, a família e todos os envolvidos trabalhem juntos para uma inclusão de qualidade.
Aproveita para ler os depoimentos dos teus colegas e deixar comentários.
A atividade 2 já está publicada no rooda. Lembra de relacionar os textos (que estão bem interessantes!) com as tuas observações. Aguardamos a tua postagem!
Abraço, Simone Ramminger - Tutora sede EPNE
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